El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de desarrollo de creatividad en los estudiantes de la muestra de estudio; trabajo de enfoque cuantitativo de tipo y diseño descriptivo simple; la muestra estuvo constituida por 14 estudiantes; se utilizó como instrumento la ficha de observación la misma que fue validada por expertos teniendo un 89,6% de promedio, es decir de alta validez; la confiabilidad se realizó mediante la prueba de Alfa de Cronbach obteniéndose un α=0,87 es decir de alta confiabilidad; los resultados demostraron que en la dimensión fluidez el 60% de los niños se encuentran en el nivel bueno, un 33,3% se encuentra en el nivel regular y el 6,7% en un nivel deficiente; en la dimensión originalidad el 80% de los niños se encuentran en el nivel bueno y el 20% en el nivel regular; en la dimensión flexibilidad el 53,3 % de los niños s...