El Plan de Acción sobre la gestión para la mejora del nivel de logro en los aprendizajes en comprensión lectora de los estudiantes de la Institución Educativa N° 30215 San Martin de Porres de Cullpa Baja el Tambo-Huancayo, se justifica porque da a conocer que algunos docentes presentan ciertas dificultades en su quehacer pedagógico originando con esta situación, clases descontextualizados y una enseñanza tradicional, lo cual repercute en los aprendizajes de los estudiantes. Por ello el objetivo trazado es: elevar el nivel de logro de los aprendizajes en comprensión lectora de los estudiantes. Para recoger información se ha aplicado una encuesta a los docentes y estudiantes, con un cuestionario de preguntas abiertas, luego se categorizaron las respuestas para proponer alternativas de solución y así enfrentar la problemática. En conclusión, este Plan de Acción fortalecerá l...