La presente investigación tuvo como objetivo determinar la el clima motivacional en el rendimiento académico en alumnos del 3° a 5° de secundaria del colegio Ludwing van Beethoven. La hipótesis que se consideró al inicio fue: Si el clima motivacional presenta niveles bajos, entonces sus rendimientos académicos serán bajos en los estudiantes del colegio Ludwing Van Beethoven. La población evaluada fue de 223 estudiantes de tercero, cuarto y quinto de secundaria de la Institución Educativa 40029 Ludwing Van Beethoven. Se aplicó los instrumentos validados a juicio de expertos. La metodología utilizada fue descriptiva, correlacional. Se utilizó el programa Excell y el paquete estadístico SPSS versión 22, para la prueba estadística de Chi cuadrado. Resultados: En el clima motivacional, se puede ver que el 72% de los adolescentes muestran tener un nivel medio, el 19% de ellos t...