Objetivos: Determinar si los factores de edad, sexo, estado civil, tamaño familiar, número de centros de trabajo, relación laboral, régimen laboral, equipamiento tecnológico, autopercepción de dominio tecnológico, satisfacción sobre el desempeño del alumno, tipo de departamento académico al que pertenece; están relacionados al Síndrome de Burnout en docentes de la facultad de medicina de una universidad pública en tiempos de pandemia por Covid-19. Materiales y métodos: El estudio es de tipo observacional, prospectivo, transversal segun D. Althman. La muestra fue de 74 docentes universitarios los cuales habían realizado labor docente durante los años 2020 y 2021 y brindado su consentimiento para su participación en el estudio. A través de la plataforma de Microsoft Forms se aplicó una ficha de datos compuesta de 12 preguntas para indagar características personales y la...