Debido a la falta de valores que presenta nuestra sociedad frente a nuestro entorno y más aún hacia los seres más vulnerables como son las mascotas. Se desarrolló esta investigación, la cual tuvo una duración aproximado de un año y medio, realizando una estrategia educativa en la formación de valores en aulas, empleando los conocimientos previos del alumnado, para concretarlos en nuevos aprendizajes, según como lo indica Ausbel, orientados a la formación de valores que entrega la educación del hogar, escuela, como lo menciona Baxter. Enfatizando mayor en cultivar el valor de la amabilidad hacia los animales según la apreciación de Locke´s. en lo cual se debe obtener hombres de bien para la sociedad o lo opuesto a ello. Por lo tanto, después de un analices epistemológico se ideó la estrategia educativa para la formación de valores, a través de sesiones, realizando una i...

El presente trabajo de investigación denominado “Marco del Buen Desempeño Docente”, tuvo como propósito poder entender y comprender los desempeños que debe ejercer cualquier docente en este tiempo, pudiendo sobresalir del sistema antiguo, en lo cual se ha ido siendo practica desde hace tiempo y empezar el desenvolvimiento de esta profesión. En el Primer Capítulo nos muestra la INTRODUCCIÓN, que es la antesala del tema a tratar; el Segundo Capítulo se redacta el Cuerpo de la información, que es el corazón de la investigación conformada por dos puntos importantes que son: EL MARCO DEL BUEN DESEMPEÑO DOCENTE: ¿Qué es el marco del buen desempeño docente?, ¿Qué contiene el marco del buen desempeño docente?, ¿Cuándo surgió el plan del marco del buen desempeño docente?, ¿Para qué un marco del buen desempeño docente?, Maestros preparados para el desarrollo de un buen...