La presente investigación tiene como objetivo general determinar cómo las estrategias contextualizadas mejoran la producción de textos descriptivos en los estudiantes de quinto ciclo de Educación Primaria de la Institución Educativa 81995 Andrés Avelino Cáceres, de Otuzco 2019. La metodología de investigación es de tipo aplicada, con un diseño cuasiexperimental, tomándose una muestra no probabilística a través de la técnica del muestreo por conveniencia. La muestra la conformaron 40 estudiantes del quinto ciclo Educación Primaria, distribuidos en 20 estudiantes de quinto grado para el grupo control y 20 estudiantes de sexto grado para el grupo experimental. Se utilizó el método hipotético deductivo, la técnica empleada fue la observación y el instrumento que se utilizó fue la Guía de observación para la producción de textos descriptivos en las dimensiones de plani...

The purpose of investigation was proposing and applying the model of evaluation once the model of excellence was based on EFQM in the quality assessment of the step at the Educational Institution N 80313 Víctor Raúl Haya of the tower of the caserí, as well as of Huayobamba, Huranchal, Otuzco. The fact-finding design went from theoretic systemic character. He was worked up with a population show of 15 teachers, which were selected of mode not probabilistic in the sole discretion of the investigator. Right after applied instrument once the model of excellence was based on to sample's elements it was concluded that the model allows appraising the Educational Institution's various components definitively, just like the quality of the step in the habilitative components is deficient and satisfaction as the impact and results are equally deficient.