La presente investigación se origina a partir de la reflexión en nuestro desempeño pedagógico, en este sentido se plantea una propuesta pedagógica para trabajar con los niños en las aulas. Las propuestas son: Estrategias Metodológicas, uso de Recursos y Materiales para el desarrollo motor en niños y niñas menores de dos años con Síndrome de Down. El presente trabajo se encuentra dividido en seis capítulos de los cuales se desprenden: En el Primer Capítulo mencionamos la Descripción del contexto Socio Cultural en donde se considera la ubicación geográfica, actividades culturales e Instituciones de la comunidad. El segundo capítulo consta de la Deconstrucción de la práctica pedagógica, en la que realizamos la caracterización e identificación del problema a investigar. En el tercer capítulo se presenta el marco teórico referencial, con los fundamentos, característic...