Las generaciones actuales y futura enfrentan una demanda mayor en el sentido de entender el mundo que los rodea, toda vez que el organismo humano tiene como centro al desarrollo cognitivo que impulsa al desenvolvimiento de la inteligencia desde la temprana edad, en tal sentido; la presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de influencia del Programa de estimulación multisensorial en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa N.° 1680 Divina Misericordia del Distrito de La Esperanza, 2017. La población del estudio estuvo constituida por los niños y niñas de 04 años de la institución educativa N.° 1680 Divina Misericordia del Distrito de La Esperanza, la muestra fue seleccionada por conveniencia, utilizando el muestreo no probabilístico, considerando un aula como grupo control (30 niños y niñas) y otra aula como e...