La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el estrés académico y la adaptabilidad en estudiantes en situación de riesgo a la violencia de una universidad privada de Trujillo – 2022. Es una investigación de tipo descriptivo de diseño correlacional. Se trabajó con 199 estudiantes de ambos géneros, del I ciclo, con las pruebas de estrés académico y de adaptabilidad, encontrando que el nivel de estrés académico obtenido en estudiantes de medicina fue promedio bajo (38%) en varones y un promedio alto (28,1%) y alto nivel (28,9%) en mujeres y el nivel de adaptabilidad académica obtenido en estudiantes de medicina fue baja en los varones (69%) y en mujeres (42,9%). De esta manera presentaron una relación altamente significativa (rho=-.338; p<.01) inversa