El estudio de investigación titulado “Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en niños de 7 a 11 años, I.E Las Cumbres School Cieneguilla, Lima 2021”, tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre la variable (I.E) y la variable (A.S), en los niños de 7 a 11 años, I.E Las Cumbres School Cieneguilla, Lima 2021. En esta investigación el estudio desarrollado fue de tipo cuantitativa, básica y descriptiva, el diseño fue el no experimental, con corte transversal, se trabajó con 20 alumnos de 7 a 11 años de edad de la I.E Las Cumbres School Cieneguilla, se aplicaron instrumentos con 30 ítems, la cual fueron validados respectivamente. Sobre los resultados se utilizó la prueba de Spearman la cuál demostró la correlación entre las dos variables de estudio habiendo alcanzado el nivel de significancia bilateral del p = 0,000 rechazamos la hipóte...

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el programa de danzas andinas y la autoestima de los estudiantes del cuarto año de secundaria del C. E. P. San Columbano del distrito de San Martin de Porres. La investigación fue de tipo sustantiva con un nivel descriptivo, tiene un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población de estudio estuvo constituida por 86 estudiantes con una muestra de 30 alumnos. La técnica utilizada fue la observación (lista de cotejo) y encuesta (cuestionario validado mediante el juicio de expertos). La confiabilidad fue determinada mediante la prueba Alfa de Cronbach, donde se correlacionaron los puntajes de los ítems con los puntajes totales del instrumento. Se concluyó que el instrumento estudiado es confiable en términos de su consistencia interna. Asimismo, en el estudio se ha encontrado una alta cor...