El proyecto de innovación educativa se denomina “Aprendemos a leer utilizando estrategias de comprensión lectora”. El objetivo central de este proyecto es docentes aplican estrategias para la comprensión lectora en la capacidad infiere e interpreta información del texto. Los conceptos que sustentan la innovación son, lectura comprensiva, lectura interactiva en voz alta y estrategias de lectura¸ para lo que se han revisado diferentes autores que dan el sustento conceptual a la innovación, considerando además algunas teorías como: el enfoque comunicativo y el enfoque de Solé. El proceso seguido para la construcción del proyecto fue el siguiente: Se elaboró la matriz FODA para determinar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, construcción del árbol de problemas, construcción del árbol de objetivos; luego se construyó la matriz de consistencia, se realiz�...

Esta investigación se desarrolló con la finalidad de establecer la relación que existe entre el estilo de gestión comunicacional y la gestión pedagógica en el trabajo docente en equipo en la institución educativa N° 1174 Virgen del Carmen, RED N° 1 de la UGEL 05, San Juan de Lurigancho, Lima - 2015. Para esta investigación se empleó el método hipotético – deductivo, para recoger información se elaboró dos instrumentos que fue tomado a los docentes, el primero para evaluar el estilo de gestión comunicacional se emplea un cuestionario, y el otro instrumento denominado valoración de la gestión pedagógica del trabajo docente en equipo, de la institución educativa N° 1174 Virgen del Carmen, RED N° 1 de la UGEL 05, San Juan de Lurigancho, Lima - 2015, estos datos obtenidos fueron transcritas a la base de datos en el Paquete Estadístico para la Ciencias Sociales (SPSS 2...

El proyecto de innovación educativa se denomina “Aprendemos a leer utilizando estrategias de comprensión lectora”. El objetivo central de este proyecto es docentes aplican estrategias para la comprensión lectora en la capacidad infiere e interpreta información del texto. Los conceptos que sustentan la innovación son, lectura comprensiva, lectura interactiva en voz alta y estrategias de lectura¸ para lo que se han revisado diferentes autores que dan el sustento conceptual a la innovación, considerando además algunas teorías como: el enfoque comunicativo y el enfoque de Solé. El proceso seguido para la construcción del proyecto fue el siguiente: Se elaboró la matriz FODA para determinar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, construcción del árbol de problemas, construcción del árbol de objetivos; luego se construyó la matriz de consistencia, se realiz�...