La presente investigación tiene por objetivo dar a conocer si existe una correlación entre la autoestima y el rendimiento escolar , debido a que ha surgido una serie de interrogantes con respecto a dicha relación en la que la autoestima ha sido considerada como una de las causas para la consecución de un bajo rendimiento escolar en el centro educativo; planteándose como objetivos específicos: identificar el nivel de autoestima de dichos estudiantes según género, edad y grado de instrucción; e identificar su rendimiento escolar. Se trabajó con 201 estudiantes del tercero, cuarto y quinto grado del nivel secundario de una institución educativa del distrito de Pomalca en julio – agosto de 2016. Se aplicó el test de autoestima de Coopersmith para adolescentes (validez de 0.05 y una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0.75) y la ficha para análisis de calificación. Aplicándo...