El presente trabajo de tesis tuvo como objetivo principal demostrar la manera en que las presentaciones multimedia mejora la efectividad del aprendizaje del Área de Educación para el Trabajo en las alumnas del Quinto Grado de Secundaria de la Institución Educativa Esther Cáceres Salgado del Distrito del Rímac 2010” Es un tipo de investigación aplicada, que pertenece a un nivel de investigación explicativo, donde se trabajó con alumnas del quinto grado para ello se empleó el diseño metodológico de investigación cuasi experimental, tomándose una población de 48 estudiantes del quinto grado, 24 de ellas pertenecen a la sección “C”, que conforman el grupo experimental y 24 de ellas a la sección “B”, las mismas que pertenecen al grupo control. La hipótesis que se formuló es: las presentaciones multimedia mejora la efectividad del aprendizaje del área de educación...