Se consideró la muestra que fue de 25 estudiantes del aula rosado y 26 estudiantes del aula anaranjado. El trabajo de investigación realizado fue de tipo aplicada porque buscó mejorar la comunicación oral con la aplicación de las Retahílas, de nivel hipótesis causales, porque se demostró la hipótesis propuesta y de diseño cuasi experimental con pre y post test porque se trabajó con dos grupos (experimental y control). Este proyecto de investigación se realizó para mejorar la comunicación oral de los estudiantes de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa N°073 “La Esperanza”, y para lograr el objetivo se aplicó las Retahílas, que estuvo conformado por 20 sesiones con actividades adecuadas para la edad de los estudiantes Los resultados obtenidos fueron: en el pre test de 25 estudiantes del aula rosado que representa el 100% del grupo experimental, el 19....