La presente tesis tiene como título “Implementación de los juegos matemáticos como estrategia didáctica mejorar la creatividad en los niños del nivel inicial de la institución educativa particular Antonio Raimondi, distrito de Chimbote, 2024.” El objetivo se enmarcó en demostrar que la implementación de juegos matemáticos como estrategia didáctica mejorar la creatividad en los niños del nivel inicial de la institución educativa particular Antonio Raimondi, distrito de Chimbote, 2024. El diseño del estudio fue de tipo pre - experimental. Se tomó como población y muestra a 15 niños de la I.E.P. Antonio Raimondi de 05 años de edad, se usó como instrumento los cuestionarios y lista de cotejo para la recolección de datos el cual constó de 16 preguntas para la variable creatividad, cada uno divididas según las dimensiones establecidas por mis variables. Como conclusió...