La presente investigación tiene como objetivo realizar un estudio cuantitativo y cualitativo del método de aprendizaje basado en proyectos para la obtención de competencias profesionales de los estudiantes en el ámbito de la dirección de proyectos, utilizando como base a los estudiantes de la asignatura de proyectos en la Facultad de ingeniería de la Universidad de Piura. Para ello, el análisis cuantitativo identificará las competencias con mayor desarrollo por parte de los estudiantes y el análisis cualitativo explicará las causas del alto desarrollo en las competencias identificadas por el análisis cuantitativo. Las competencias profesionales a analizar están basadas en el modelo de competencias definidas por IPMA. Finalmente, se muestran las conclusiones a las que se llegaron de todo el proceso realizado en esta tesis.

Muchas personas tienen ideas e historias que contar, y la mejor manera de hacerlo es mediante un libro. En los últimos años se ha visto un amplio crecimiento de libros registrados en Lima, Perú, mostrando que cada vez hay más escritores expresando sus ideas al mundo. El negocio editorial puede ser un mundo nuevo para muchos, y no ser escogido por grandes editoriales puede resultar frustrante. Frente a esto, muchos autores han recurrido a publicar sus libros de manera independiente, mayormente en Amazon, una de las más grandes plataformas en línea de ventas en el mundo. El objetivo principal de este trabajo es realizar un plan de negocio para la implementación de una editorial independiente virtual (todo trabajado remotamente), dirigida a escritores independientes y/o potenciales escritores en Perú, que quieran ver su manuscrito plasmado en un libro sin preocupaciones, dado que se...