El presente proyecto de investigación tuvo como propósito describir el bienestar psicológico en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa en Cajamarca; llevando a establecer la siguiente pregunta central: ¿Cómo es el nivel del bienestar psicológico en adolescentes de educación secundaria de la I.E.P. de Cajamarca? Para dar respuesta a esta interrogante se buscó especificar características y rasgos importantes del fenómeno que se analiza. El diseño de la investigación fue no experimental, transversal y de tipo descriptivo ya que se midió variables en determinadas personas en un momento dado (Hernández, Fernández y Baptista 2006); para medir la variable bienestar psicológico se utilizó la escala de Ryff (Scales of Psychological Well-Being, SPWB), la cual ha sido adaptado para nuestro medio por Rafael Leal Zavala y Ricardo Silva Guzmán, constituido...