Mostrando 1 - 3 Resultados de 3 Para Buscar 'Sánchez Huarcaya, Alex O.', tiempo de consulta: 0.22s Limitar resultados
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libro
Este texto presenta un resumen de la Maestría en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú, que se enfoca en fortalecer las habilidades investigativas de sus estudiantes. Con este propósito, se ha creado un documento guía que se centra en los métodos de investigación, especialmente los cualitativos. Los métodos destacados son la investigación documental, revisión de la literatura, fenomenológico, estudio de casos y encuesta, seleccionados debido a su amplio uso en las tesis de posgrado en el Programa de Educación en la última década. El texto subraya la importancia de elegir un método de investigación adecuado basado en la pregunta de investigación, los objetivos, el tipo de estudio y el enfoque del mismo. El documento proporciona un proceso sugerido para cada método, ejemplos de matrices y elementos necesarios, así como recomendaciones de tesis del pro...
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artículo
Este estudo aborda o tema do apego seguro durante tempos de pandemia e tem como objetivo analisar como se promove o fortalecimento do apego de crianças do nível inicial de 3 a 5 anos durante a pandemia. Para tanto, foi realizado um desenho metodológico com abordagem qualitativa. Foram estabelecidas três categorias que surgiram teoricamente a partir do objeto de estudo: os recursos e estratégias de apego, apego na formação de meninos e meninas e o papel dos pais. Com base no exposto, uma entrevista de oito perguntas foi feita para seis professores da educação infantil. Finalmente, foi apontado que o apego é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, uma vez que as permitirá se expressar emocionalmente e explorar livremente o seu entorno, o que o ajudará durante a situação.
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Este estudo aborda o tema do apego seguro durante tempos de pandemia e tem como objetivo analisar como se promove o fortalecimento do apego de crianças do nível inicial de 3 a 5 anos durante a pandemia. Para tanto, foi realizado um desenho metodológico com abordagem qualitativa. Foram estabelecidas três categorias que surgiram teoricamente a partir do objeto de estudo: os recursos e estratégias de apego, apego na formação de meninos e meninas e o papel dos pais. Com base no exposto, uma entrevista de oito perguntas foi feita para seis professores da educação infantil. Finalmente, foi apontado que o apego é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças, uma vez que as permitirá se expressar emocionalmente e explorar livremente o seu entorno, o que o ajudará durante a situação.