Se parte de la siguiente interrogante: ¿Influirá las actividades lúdicas en el aprendizaje del algoritmo de la multiplicación en N en los alumnos del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 30238 “Andrés A. Cáceres “de San Agustín de Cajas?. Dentro del desarrollo de la investigación proponemos el siguiente objetivo general: Determinar la influencia de las actividades lúdicas en el aprendizaje del algoritmo de la multiplicación en N en los alumnos del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Nº 30238 “Andrés A. Cáceres “de San Agustín de Cajas La hipótesis fue la siguiente: las actividades lúdicas influye positivamente en el aprendizaje del algoritmo de la multiplicación en N en los alumnos del segundo grado de primaria de la Institución Educativa “Andrés A. Cáceres D.” Nº 30238 de San Agustín de Cajas. El méto...