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artículo
Publicado 2007
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Objective: To determine if use of reabsorbing mesh stops hemorrhage and avoids spleen removal in abdominal trauma. Design: Experimental study. Setting: Experimental Surgery Service, of both UNMSM and Children’s Hospital. Materials: Reabsorbing mesh (polyglycolic acid), rats, anesthesia, minor surgery equipment, materials for anatomical tissues. Interventions: Under general anesthesia rats were opened by midline incision to expose the spleen, which was injured in 1st, 2nd and 3rd degrees, then covered with reabsorbing mesh, fixing with catgut 3/0 and pressing until bleeding was restrained; then abdominal cavity was closed with vicryl 3/0. Clinical evaluation was done at 24, 48 and 72 hours post-surgery to observe survival, then re-opened randomly at 15, 30 days and 3 months to see the presence of adhesions and mesh reabsorption. Main outcome measures: Survival, adhesions, mesh reabsorpt...
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artículo
Publicado 2022
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The objective of this research is to demonstrate that the heuristic method increases the level of learning of a group of students from I.E.3003-R´ımac in the competences of the area of mathematics. In its implementation, teachers play the role of mediator and strategist following the didactic processes: understanding of the problem, design and execution of the strategy, reflection, formalization of the concepts and transfer. The proper application of the heuristic method promotes the development of intuitive, logical, critical and creative thinking in students. The applied methodology consisted of working with two groups: 6th B students, who were called the experimental group and the heuristic method was applied, and 6th A students, called the control group (x), with whom the traditional method. The procedure consisted of administering an entry test to both groups before the interventi...
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tesis de grado
Publicado 2019
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el valor económico ambiental del servicio recreacional del balneario de Huanchaco. El estudio comprende la descripción de las características ambientales de la zona. Se aplicó el método de costo de viaje individual, utilizando una muestra de 378 turistas nacionales y extranjeros. Se empleó el modelo de regresión de Poisson para estimar la curva de demanda y el excedente del consumidor. Observando como resultado que, el número de visitas este en función al costo de viaje, edad y visita por primera vez, lo que indica que a mayor costo de viaje la demanda del turista disminuye, y a menor costo de viaje el número de visitas se incrementa. Se calculó el excedente del consumidor, observando un resultado de S/ 148.42, representa el beneficio que obtiene el turista por su visita, ese valor monetario es el que se atrib...
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tesis de grado
Publicado 2023
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El presente informe tuvo como objetivo identificar la relación existente entre ecommerce y competitividad empresarial de una empresa agroexportadora Piura 2023. El estudio es de enfoque cuantitativo, tipo aplicada y de diseño fue correlacional, no experimental y de corte transversal. Teniendo como técnica la encuesta y el instrumento fue un cuestionario. La muestra fue 20 trabajadores de la empresa agroexportadora, quienes fueron seleccionados mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia. El estudio se examinó mediante la estadística descriptiva inferencial, mediante un Software estadístico SPSS versión 26. Se aplicó el coeficiente de correlación de Rho de Spearman para realizar el análisis de la hipótesis. Luego del análisis se obtuvo los siguientes resultados de un nivel de significancia de 0.021, el cual permitió aceptar la hipótesis general, y tuvo un nivel ...
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tesis de maestría
Publicado 2022
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Busca demostrar que enseñar matemática a través del método heurístico eleva la competencia matemática en estudiantes de una institución educativa estatal en el Rímac. En su implementación los docentes desempeñan el rol de mediador y estratega (siguiendo los procesos didácticos como: comprensión del problema, diseño y ejecución de la estrategia, socialización de la representación, reflexión, formalización de los conceptos, transferencia o creación de otros problemas similares) para que el estudiante resuelva problemas de situaciones auténticas. Asimismo, se evidencia que la aplicación adecuada del método heurístico promueve el desarrollo intuitivo, lógico, criterial y creativo en los discentes. La metodología aplicada consistió en trabajar con dos grupos: estudiantes del 6to B, a los cuales se les llamó el grupo experimental y se le aplicó el método heurístic...