El presente trabajo de investigación que lleva por título “Prácticas de gestión de la capacitación y la evaluación del desempeño del docente de la Red Educativa N°7, UGEL 02, Lima 2016 ”; responde a la pregunta: ¿Las prácticas de gestión de la capacitación está directamente relacionada con la evaluación de desempeño del docente de la Red Educativa N°7 de la UGEL 02, Lima 2016? ,cuyo objetivo ha sido determinar la relación que existe entre las prácticas de gestión de la capacitación y evaluación del desempeño del docente de la Red Educativa N°7 de la UGEL 02, Lima 2016. Es una investigación descriptiva correlacional de diseño no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo representada por 94 docentes de tres instituciones educativas de la Red N°7 de la UGEL 02, Lima 2016, del distrito de Independencia ( El Ermitaño) .La recolección de informació...

La tesis tuvo como objetivo general determinar en qué medida la aplicación de guías didácticas de laboratorio científico influyó en el desarrollo de capacidades de aprendizaje relacionadas con el cambio climático en estudiantes de 3.º de secundaria de las instituciones educativas Esther Cáceres Salgado y Leoncio Prado N° 3014 de la UGEL 02, Red 03 del distrito del Rímac. Se empleó una metodología de tipo aplicada, con un enfoque cuantitativo de nivel cuasiexperimental y un diseño experimental. La muestra estuvo conformada por 120 estudiantes, 60 en el grupo control y 60 en el grupo experimental. La técnica utilizada fue la prueba o test, y como instrumento, se aplicó una prueba objetiva a los estudiantes en el pretest y postest. Los resultados demostraron que el desarrollo de capacidades en el grupo experimental mostró un incremento del 25 % en sus calificaciones, en com...