La presente investigación titulada: Aprendizaje cooperativo y rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de ingeniería de la UCSS Tarma, tuvo como objetivo general: Determinar la relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y el rendimiento académico de la asignatura de Física de los estudiantes de Ingeniería de la Universidad Católica Sedes Sapientiae de Tarma, 2018. El método empleado fue inductivo, el tipo de investigación fue aplicada, de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño, no experimental: transversal. La población y la muestra estuvo formada por 102 estudiantes de la Universidad Católica Sedes Sapientiae – Tarma y el muestreo fue de tipo censal. La técnica empleada para recolectar información sobre el aprendizaje cooperativo fue la encuesta, y el instrumento fue el cuestionario; además se utilizó la técnica de observaciÃ...

La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la influencia de la Telemedicina en la percepción de la atención humanizada de los pacientes post Covid-19 siendo una investigación cuantitativa, de tipo básica, nivel explicativo, diseño no experimental causal, método hipotético deductivo y paradigma positivista. La población estuvo conformada por 2237 pacientes post Covid-19 atendidos por telemedicina de la Red Asistencial Junín, la muestra estuvo formada por 327 pacientes post covid-19 y el muestreo es probabilístico aleatorio. La técnica empleada para recolectar información sobre la telemedicina y percepción de la atención humanizada fue la encuesta, y el instrumento fue el cuestionario; que fueron validados a través de juicios de expertos, determinándose su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad de Alfa de Cronbach los cuales fueron 0.980 y 0.9...