La presente investigación titulada Intercambio de textos narrativos para desarrollar la producción de textos en estudiantes de educación primaria. Auquilla, 2016, se realizó con la finalidad de comprobar los efectos que produce la aplicación de intercambio de textos narrativos en la producción de textos. El tipo de investigación es el experimental, con su diseño cuasi experimental; asimismo, la población muestral estuvo conformada por 34 niños del nivel de Educación Primaria. La recolección de datos se realizó a través de una ficha de observación, el mismo que permitió comprobar el grado de influencia entre las variables en estudio. El estadígrafo utilizado en la presente investigación fue U de Mann Whitnney y Wilcoxon, con un nivel de significancia del 5% (0,05). Los resultados obtenidos mediante el estadígrafo Wilcoxon permiten concluir que las estrategias de interca...