La presente investigación tuvo como objetivo: Identificar la relación entre la gestión del director, la comunicación organizacional y el clima en las instituciones educativas de educación secundaria de la Red 27 - UGEL 04, Comas; en el año 2018. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativa, de tipo básica, con tres variables, de nivel descriptivo, con un diseño no experimental, de corte transversal, correlacional múltiple. La población estuvo conformada por 256 docentes y la muestra por 154 docentes. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables gestión del director, comunicación organizacional y clima; se empleó como instrumento el cuestionario para las tres variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de cinco expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fu...

Se ha evidenciado durante la experiencia docente en las diferentes instancias de gestión educativa que la actuación del equipo técnico que conduce la elaboración y ejecución del PCI es determinante, ya que el PCI es el producto consensuado, construido de manera participativa que contiene la interpretación de la problemática educativa local. En ese sentido, el objetivo general de nuestra investigación es demostrar que los factores de riesgo del PCI se relacionan con el desarrollo de la calidad de la gestión pedagógica. La población y la muestra de nuestra investigación está referido al trabajo pedagógico de los docentes de la Institución Educativa “Felipe Huamán Poma de Ayala” de Chosica, que tiene una población magisterial de 30 docentes en el nivel de primaria; 48 docentes en el nivel de secundaria. De los cuales se tomó como muestra a un grupo aleatorio, que repre...