Determina que existe relación entre la gestión pedagógica y la calidad educativa de los estudiantes del cuarto y quinto grado del nivel secundaria de dos instituciones educativas públicas de Perú. Los resultados encontrados servirán para que dichas instituciones educativas planteen adecuados planes de mejora que conlleven a mejorar el nivel de calidad, además se apunta en un futuro lograr elevar la calidad educativa calidad de todas las instituciones del distrito y de la región Callao. La metodología usada fue de nivel descriptivo correlacional, de corte transversal y de enfoque cuantitativo, la muestra de estudio estuvo constituida por 113 participantes entre directivos, docentes y estudiantes, los datos se obtuvieron de una encuesta usando como instrumento el cuestionario. Para la prueba de hipótesis se empleó estadística inferencial y regresión lineal. Se concluye que, en...

The research allowed to know the relationship between pedagogical management and educational quality, the results will be used to propose and implement improvement plans not only in these institutions but in all the institutions of the district and the Callao region, raising the educational level. The research determined the relationship between pedagogical management and the educational quality of students in the fourth and fifth grades of secondary school in two public educational institutions in Peru. The method used was descriptive, correlational, cross-sectional and quantitative, with a study sample of 113 participants who answered a survey using a questionnaire. Inferential statistics and linear regression were used for hypothesis testing. It is concluded that there is a good and significant correlation, determined by Pearson's correlation coefficient 0.566 with P = 0.00 (sig. Bila...