Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar cómo se relaciona el idioma quechua con la comprensión de textos orales en estudiantes de tercer grado de secundaria de la institución educativa Viva el Perú, del distrito de Santiago, provincia de Cusco, región Cusco, 2019. El tipo de investigación es cuantitativo, con un nivel correlacional y con un diseño no experimental. La población muestral estuvo conformada por 24 estudiantes de tercer grado de secundaria, a quienes se aplicó como instrumento el cuestionario para evaluar el dominio del idioma quechua y la comprensión de textos orales cual nos ayudó en la recolección de datos. Para procesar los datos se utilizó el programa Excel. De los resultados se obtuvo que, el 75% tiene muy buena pronunciación y el 40% comprenden muy bien los textos orales en el nivel literal. Así mismo se obtuvo que el 38% de ...