El presente trabajo de investigación se tiene como objetivo determinar el grado de relación entre el contexto sociocultural y la manifestación de agresividad en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°252 Aplicación UNA Puno; cuya metodología es de tipo de investigación no experimental y el diseño es descriptiva correlacional, para la demostración se trabajó con 32 niños como muestra y con la prueba de correlación de Pearson; se evidencia porque el 46,9% de las madres manifiestan que existe alta agresividad en el contexto sociocultural y la manifestación de agresividad también es alta en sus hijos, los resultados, muestran existencia de comportamientos agresivos que son mayoritariamente aprendidos de otros niños y adultos, donde el aprendizaje de dichas conductas tiene lugar en el contexto sociocultural, es decir, en contexto familiar, escolar, social,...