La investigación tuvo como finalidad determinar de qué manera el desarrollo de competencias profesionales de los docentes influyen en la cultura escolar de las instituciones educativas públicas de la ciudad de Tacna, nivel de educación primaria – 2017. Para ello se consideró una muestra de un total de 122 docentes de educación primaria de las instituciones educativas públicas de la ciudad de Tacna. Se utilizó el método de investigación expost facto; el tipo de estudio es básica. El nivel de investigación es explicativo cuyo diseño de investigación es el no experimental y transversal; asimismo, es explicativo – causal. Para el recojo de datos se utilizó la técnica de la encuesta cuyo instrumento fue el Cuestionario se consideró una prueba piloto, de 20 sujetos, y para lograr el coeficiente de confiabilidad se utiliza el método de Alfa de Cronbach. Se obtuvo un coefic...

El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la Gestión con Liderazgo Compartido y el Trabajo Remoto eficaz de la Institución Educativa Pública Santísima Niña María de Tacna, 2020. Se hizo uso de una metodología de enfoque cuantitativo correlacional de tipo básica, con un diseño no experimental, la muestra se conformó por 72 empleados de la Institución Educativa Pública Santísima Niña María de Tacna, 2020,para, lo cual se aplicó la observación directa, análisis, cuestionarios elaborados por el autor. Los principales resultados indicaron que el (p = 0.000 < 0.05, Rho de Spearman = 0.817 siendo correlación positiva alta). Por lo tanto, la gestión con liderazgo compartido genera adecuada, significación, favoreciendo de esta manera el trabajo remoto eficaz de la institución educativa Pública Santísima Niña María de Tacna, 2020. lo que permite seña...