El presente trabajo de investigación acompañamiento pedagógico, como una alternativa para mejorar el desempeño docente, ha sido seleccionada por el Ministerio de Educación como una estrategia en la Educación Primaria de la Educación Básica Regular; ante la necesidad de brindar asistencia técnica a docentes, para que éstos mejoren su desempeño en el desarrollo de los procesos de aprendizaje enseñanza y como consecuencia elevar el nivel de logro de aprendizaje de los estudiantes en comprensión lectora como muestran los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes. Sin lugar a dudas que ello ha significado la ejecución de toda una serie de acciones desde la implementación con personal preparado para este rol, que está rindiendo resultados principalmente en la atención de niños y niñas de la Unidad de Gestión Educativa Local N° 05 que comprende el distrito de San J...

La presente investigación, titulada “INFLUENCIA DE LOS FACTORES PROFESIONALES EN LAS COMPETENCIAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE DE LA ESCUELA DE POSTGRADO DE LA UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO, FILIAL DE LIMA - 2005” fue desarrollada de acuerdo a las normas vigentes de la Escuela de Postgrado de la Universidad César Vallejo a fin de obtener el Grado Académico de Magíster en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa. El objetivo de la presente investigación es establecer el nivel de influencia de los factores profesionales en las competencias pedagógicas del docente de la Maestría en Gestión y Docencia Educativa en la Escuela de Postgrado César Vallejo - Sede Lima; siendo relevante la investigación porque se da en las primeras promociones egresantes, cuyos resultados, permitirán a las autoridades de la Escuela en mención a tomar las decisiones pertinentes a fin de coa...