El nivel de cumplimiento de las normas sobre Bullying en las Instituciones Educativas, ha venido siendo un punto muy delicado en nuestra educación, pues si bien es cierto el gobierno ha promulgado la ley 29719 que son normas que regulan las conductas de acoso en las escuelas y que promueve la sana convivencia y disciplina escolar, sancionando el acoso, dicha ley fue promulgada el año 2011, en vista que no existían regulaciones para este tipo de problema en las escuelas. Desde ese año hasta ahora se las Instituciones Educativas cuentan con herramientas necesarias para regular las conductas de acoso, pero cada día siguen existiendo casos de acoso escolar, es por ello que me motivó a investigar el nivel de cumplimiento de esta norma, fue una investigación descriptiva básica, cuyo objetivo principal fue determinar los niveles de cumplimiento de las normas sobre el Bullying en las Ins...

El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación del aula Invertida en el rendimiento académico de estudiantes del área de Comunicación en una universidad privada, Lima, 2023”, tuvo como propósito en demostrar en qué medida la aplicación del modelo de aula invertida influye en el rendimiento académico de estudiantes del área de Comunicación. La metodología usada fue de tipo aplicada y de diseño cuasiexperimental. Estuvo formado por una población de 6,400 estudiantes de una universidad privada de Lima, la muestra fue de 36 estudiantes en el grupo control y 36, en el grupo experimental. La técnica que se empleó fue la encuesta y el instrumento fue un cuestionario. Los resultados indicaron que el grupo de control su promedio descendió de 29,35 a un 28,60; sin embargo, el grupo experimental elevó su promedio de 43,63 a 44,40. Ello indica resultados positivos en...