El estudio del uso de tecnologías de la información y comunicación en los sistemas educativos es de vital importancia debido a los beneficios que se obtiene al implementarlos; pese a ello existen investigaciones que demostraron la existencia de barreras a estos. Se buscó brindar solución al objetivo general, el cual fue explicar que al insertar tecnología de la información y comunicación existen barreras dentro del sistema educativo actual, utilizando una metodología de revisión sistemática con enfoque cualitativo. Se inició la investigación recolectando 102 artículos para el análisis correspondiente, posteriormente mediante un proceso de selección se eligieron 11 artículos científicos indizados, los cuales permitieron desarrollar un mejor análisis. En el proceso de la recopilación de artículos científicos y mediante un análisis de estudios empíricos, se obtuvo co...