A razón de la pandemia originada por el covid-19, a nivel mundial se generó impactos en el ámbito social y económico, así también estos aspectos han influenciado en el ámbito emocional de las personas que en un inicio tuvieron que estar en confinamiento, muchos cambios inesperados, el aspecto educativo también cambio convirtiéndose en una educación remota y asumir ello si se deseaba continuar aprendiendo. La Institución educativa privada Prisma de la provincia de Concepción se adaptó a estas circunstancias capacitando a sus docentes de manera rápida para dictar clases virtuales en la plataforma Google meet, el objetivo de la investigación ha sido Determinar la relación de las emociones (positivas, negativas y neutras) durante el tiempo de pandemia covid-19 con el aprendizaje virtual de los alumnos de la Institución Educativa Privada Prisma. El desarrollo del trabajo fue ...