El presente trabajo de investigación partió del siguiente problema: ¿Qué efectos produce los materiales educativos reciclables en el aprendizaje del área matemática en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 252 – San Carlos? y como objetivo general fue determinar el efecto de los materiales educativos reciclables en el aprendizaje del área matemática en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 252 – San Carlos. La hipótesis fue: Los materiales educativos reciclables producen efectos positivos en el aprendizaje del área matemática en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 252 – San Carlos. El tipo de investigación es el tecnológico, como método específico el experimental, con un diseño de pre test y post test con un sólo grupo. La población estuvo conformada por 45 niños de cuatro años, la muestra fue 23 niños y niñ...