El objetivo general de la tesis fue determinar el nivel de relación entre el liderazgo transformacional docente con la deserción estudiantil en una filial de una universidad pública en San Martín, 2024. Estudio que se basó en una investigación básica dentro de un enfoque cuantitativo y con un diseño no experimental transversal y correlacional. La población fue de 1035 estudiantes distribuido en cuatro escuelas profesionales, y el tamaño de muestra de 281 individuos de acuerdo a un muestreo probabilístico estratificado. Se elaboró dos instrumentos para la recolección de datos, siendo estas una escala tipo Likert de 28 ítems para el liderazgo transformacional distribuido en sus dimensiones influencia idealizada, motivación inspiradora, estimulación intelectual y consideración individualizada, y para la deserción estudiantil una escala tipo Likert con 28 ítems distribuido...

El propósito de la presente investigación, se centra en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°1090 -Señor de Huanca Limapata –Abancay-2018. Metodológicamente corresponde a un proyecto de tipo de investigación aplicada, con enfoque cuantitativo, el nivel de investigación explicativo causal método de investigación hipotético deductivo y de diseño pre experimental de pre y post test. La muestra con la que se trabajó fue de 17 estudiantes. Los datos se obtuvieron a través de la observación y para lo cual se construyó una lista de cotejo que fue validada mediante el juicio de expertos, y su confiabilidad a través del coeficiente de Alpha de Cronbach. Los resultados del análisis descriptivo en el pre test muestran 82,4% de niños de la muestra se encontraban en un nivel deficiente del desarrollo de la coordinación motriz y el 17.6 % se encuentra en pr...

El propósito de la presente investigación, se centra en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°1090 -Señor de Huanca Limapata –Abancay-2018. Metodológicamente corresponde a un proyecto de tipo de investigación aplicada, con enfoque cuantitativo, el nivel de investigación explicativo causal método de investigación hipotético deductivo y de diseño pre experimental de pre y post test. La muestra con la que se trabajó fue de 17 estudiantes. Los datos se obtuvieron a través de la observación y para lo cual se construyó una lista de cotejo que fue validada mediante el juicio de expertos, y su confiabilidad a través del coeficiente de Alpha de Cronbach. Los resultados del análisis descriptivo en el pre test muestran 82,4% de niños de la muestra se encontraban en un nivel deficiente del desarrollo de la coordinación motriz y el 17.6 % se encuentra en pr...