A través del presente trabajo de investigación se ha visto que se puede mejorar el rendimiento académico con el uso del programa interactivo Cabri Geometry en el aprendizaje de la Geometría Básica en niños del quinto grado de educación primaria. La investigación partió de la siguiente interrogante ¿Cuál es la influencia del programa Interactivo Cabri Geometry en el aprendizaje de la Geometría Básica en los niños del quinto grado de la Institución Educativa Nº 30209 Paulina Salazar Alfaro de Saños Chico?, y como objetivo general fue : determinar la influencia del programa Interactivo Cabri Geometry en el aprendizaje de la Geometría Básica en los niños del quinto grado de la Institución Educativa Nº 30209 Paulina Salazar Alfaro de Saños Chico. Como hipótesis de investigación se planteo: El programa Interactivo Cabri Geometry influye positivamente en el aprendizaje ...