La investigación nos permite determinar si la coordinación visomotora en la lectoescritura en alumnos del Centro Cultural Peruano Norteamericano de Puno 2014. En su estudio se concluye en la coordinación visomotora se relaciona positivamente en la lectoescritura en alumnos del Centro Cultural Peruano Norteamericano de Puno 2014. Asimismo el Coeficiente de Correlación paramétrico (R de Pearson) es un valor positivos, en concreto 0,009, validándose la primera de las hipótesis específicas, la cual supone que el conocimiento visual se relaciona positivamente con los procesos de interpretaciòn de la información en alumnos del Centro Cultural Peruano Norteamericano de Puno 2014

El objetivo es analizar el efecto que el juego de roles: Dungeons and Dragons puede tener en la motivación y la confianza de los estudiantes de nivel intermedio del Centro Cultural Peruano NorteAmericano - Puno para hablar el idioma en clase. También tiene el objetivo de confirmar si este juego puede ayudar a los estudiantes tímidos o silenciosos a aumentar su tiempo de conversación en clase. Para ello, se trabajo con una muestra de dos grupos del nivel intermedio en su penúltimo ciclo, la evaluación se basa en la observación del desempeño en clase en base al juego de roles. Finalmente, se presentan los resultados obtenidos.

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal medir el nivel de conocimientos sobre turismo y la importancia que los alumnos de quinto grado de secundaria en los colegios públicos de Puno le dan, así como su interés en una guía básica de educación turística. Se usa un tipo de investigación básico a nivel descriptivo y el diseño es casual - explicativo dado que se usa un método directo al formular preguntas e hipótesis que serán contrastadas a través de la observación y medición de las variables en un contexto específico. El primer objetivo específico era identificar el nivel de conocimientos básicos que los estudiantes tenían sobre turismo y la hipótesis planteada para este objetivo era que el grado de conocimiento sobre el sector turístico dichos alumnos es deficiente. El segundo objetivo específico era analizar el nivel de importancia que los...