La presente investigación parte de una situación problemática: se observa en los niños y niñas, actitudes que demuestran la falta de la práctica de valores; se cree que desde temprana edad a los niños se les debe de inculcar valores que permitan la buena convivencia, por ello el problema formulado fue: ¿cuál es la influencia de la poesía infantil para promover la práctica de valores en los niños y niñas de la Institución Educativa Integrada “Mariano Dámaso Beraún” Nº 32476 Huamalíes, Huánuco-2022?, siendo el objetivo general: determinar la influencia de la poesía infantil para promover la práctica de valores niños y niñas de la Institución Educativa mencionada, para ello se empleó la siguiente metodología “por sus características se encamina en un enfoque cuantitativo, fue de tipo aplicada, nivel experimental, la población fueron los estudiantes del nive...