El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre el Síndrome de Boreout y los Factores Extralaborales en el trabajo remoto en 208 docentes de la ciudad de Trujillo, pertenecientes a la UGEL 4. Se empleó un tipo de investigación aplicada haciendo uso de un diseño no experimental de corte transversal. Los instrumentos utilizados para medir las variables fueron la “Escala del Síndrome de Boreout” y el “Cuestionario de Factores Extralaborales”.Los resultados demostraron la existencia de una relación positiva (r=.775) con un tamaño de efecto grande entre ambas variables en estudio. Además, se identificó la asociación entre la dimensión “aburrimiento” y “factores extralaborales” obteniendo una correlación positiva (r=.880); del mismo modo, se evidenció un valor de r=.817 entre la dimensión “infraexigencia” y “factores e...