El presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación que existe entre la autoestima y el rendimiento académico en el area de C.T.A de estudiantes de 4° grado de la I. E. San Miguel, Acobamba, Tarma, 2019. La investigación se desarrollo bajo el paradigma positivista, enfoque cuantitativo con el tipo básica, diseño correlacional, la muestra con la que se trabajo fue no probalistica e intencional y estuvo constituida por 34 estudiantes. Para el recojo de la información especificamente de los datos se utilzo la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario de autoestima. Se realizó el proceso estadístico para determinar el nivel de relación entre dichas variables utilizandose el coeficiente de Rho de Spearman. Se concluyo que existe una relación fuerte, signifitativa y positiva entre la autoestima y el rendimiento académico de las estudiantes con un coefici...

El objetivo de la investigación fue determinar los niveles de cumplimiento del tratamiento en pacientes hipertensos en un establecimiento farmacéutico de la provincia de Tarma 2022. La metodología empleada corresponde al método básico el nivel de investigación fue descriptivo y el diseño es no experimental. En los resultados obtenidos corresponde al sexo femenino el 71% y al sexo masculino el 29%, en el cumplimiento de la adherencia personal se obtuvo el 62% para el cumplimiento total y parcial el 38%, en el componente comportamental fue de 84% de cumplimiento total y el 16% para el parcial, finalmente en el componente profesional-paciente se obtuvo 67% para el cumplimiento total, 32% para parcial y el 1% de incumplimiento. De acuerdo a los resultados de la investigación se concluye que existe un cumplimiento total en mayor porcentaje y la adherencia parcial en menor porcentaje.