El plan acción denominado: plan de mejora en la gestión curricular fortalecen las capacidades docentes en la institución educativa Loreto, región Loreto.” Es así el objetivo general trazado es: Fortalecer la gestión curricular para mejorar el manejo adecuado de estrategias didácticas en la práctica docente, con la participación de 05 Directivos, 06 coordinadores pedagógicos, 52 docentes, 630 estudiantes y 400 padres de familia. El diseño de investigación es de Acción participativa, de tipo aplicada educacional y con enfoque cualitativo; el instrumento que se empleó para recoger información, fue la entrevista a profundidad, la que luego de ser organizados se establecen en el fundamento de nuestro informe, los resultados obtenidos nos demuestran que las estrategias didácticas que maneja el docente sus sesiones no son pertinentes, implementando para ello una alternativa de...