El Plan de Acción para afrontar el problema identificado “Dificultades en Monitoreo y acompañamiento en la aplicación de estrategias pedagógicas para fortalecer la práctica docente en comprensión lectora”, sigue un proceso, el cual inicia con la identificación del problema, contextualizándolo, tomando aspectos geográficos, socio culturales, económicos y educativos, se describen las capacidades del directivo, el perfil del docente y de los estudiantes, su finalidad es proporcionar una información clara sobre las alternativas de solución al problema priorizado, a través de la técnica de análisis y recojo de información, entrevista a profundad aplicada a una muestra intencional y directa; a los docentes, en torno a las dimensiones del proceso de gestión escolar, con el árbol problema, la matriz de diagnóstico; Presenta el sustento teórico y referente conceptual de ca...