El propósito del estudio fue determinar la relación entre competencias tecnológicas y el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel secundario del distrito de Santa María de Chicmo, Andahuaylas, 2022. El estudio fue de tipo aplicado con un enfoque cuantitativo de alcance correlacional y de diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 55 docentes, de los cuales 46 formaron parte de la muestra, teniendo en cuenta los criterios de inclusión y exclusión. La recolección de información se realizó mediante un cuestionario de preguntas para las dos variables. A través del procesamiento de datos se demostró una relación positiva y significativa entre las competencias tecnológicas y el desempeño docente con Rho de Spearman de 0.30 y significancia de 0.04; seguidamente, las competencias tecnológicas y la organización del tiempo ...