Una Institución Educativa es un tejido complejo de elementos que se interrelacionan entre ellos, para tener éxito en los procesos de gestión administrativa, pedagógica y de proyección comunitaria, se necesita de un conjunto de herramientas relacionadas con el liderazgo y la gestión escolar, ya que en muchos casos no se optimiza la calidad de servicio educativo. En ese sentido, la investigación toma como punto de partida a la siguiente interrogante: ¿Cómo diseñar un modelo teórico de liderazgo directivo y docente que optimice la gestión escolar de la Institución Educativa de Educación Secundaria “Hermano Amelio Miguel Carducci Ripiani” Cajamarca 2016? En ese sentido la investigación está sustentada por las siguientes teorías y enfoques: Dinámica de sistemas, teoría del liderazgo, enfoque del liderazgo, enfoque de competencias, enfoque crítico reflexivo, enfoque tra...