Objetivo: Determinar la asociación entre la frecuencia de migraña, el grado de discapacidad causado por migraña y el bajo rendimiento académico en estudiantes de la Academia Preuniversitaria Bryce de Arequipa, entre enero y marzo de 2025. Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y prospectivo en una muestra no probabilística por conveniencia de 719 estudiantes del área de Ingeniería, Biomédicas y Sociales de la mencionada academia. Se aplicaron instrumentos validados como el cuestionario MS-Q para la detección de migraña y el MIDAS para medir el grado de discapacidad. El rendimiento académico se evaluó a través del promedio de cuatro exámenes de ranking, considerando 42,5 como punto de corte. Los datos fueron procesados con el software SPSS y se utilizó la prueba Chi-cuadrado para el análisis de asociaciones entre variables. Resultados: Del...