La Caja Mackinder es un recurso didáctico interesante y manipulable por los estudiantes, ya que como material didáctico causa un gran impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje, asimismo estos han ido cobrando una creciente utilidad en la educación contemporánea por lo que el empleo de la Caja Mackinder puede adaptarse a las necesidades y capacidades individuales de cada estudiante del cuarto grado de Educación Primaria. El propósito de la investigación es precisar como la Caja Mackinder aporta en las estudiantes un aprendizaje significativo ya que hay interacción entre las estudiantes y el material concreto llegando así a una mayor comprensión y desarrollo de sus competencias Nuestro objetivo es determinar en qué medida la Caja Mackinder como estrategia favorece la resolución de problemas multiplicativos. El nivel de la investigación es Aplicativo ya que el problema su...