La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación existente entre el clima familiar y la inteligencia emocional, en los estudiantes de alto rendimiento académico del Callao. La investigación fue de tipo aplicada y explicativa, de nivel evaluativo y desarrollada bajo un diseño no experimental. Se evalúo a toda la población escolar de la Institución Educativa, Escuela de Talentos del Callao, constituida por 200 estudiantes, por lo que la muestra se considera censal ya que se evaluó a toda la población. Para la recolección de datos se aplicó la Escala Clima Social Familiar de Moos Fess (1984), adaptada por Cesar Ruiz Alva y Eva Guerra Turín (1993), se aplicó una prueba piloto a 109 estudiantes para la validez y confiabilidad y el test de Inteligencia Emocional ICE de Bar On, adaptada por Nelly Ugarriza (2002). Los resultados de esta investigación demuestra...

El estudio pretende brindar un instrumento que permita evidenciar la percepción del micromachismo coercitivo en una población de adultos jóvenes de una universidad pública peruana. Objetivo. Construcción y validación de una escala de percepción del micromachismo coercitivo en adultos universitarios. Metodología. Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo, instrumental. La población estuvo conformada por 526 adultos universitarios. Resultados. Se construyó una escala sobre percepción del micromachismo coercitivo con 19 ítems, que luego del análisis psicométrico se redujo a 18 ítems. Para la validez de constructo se realizó el análisis factorial exploratorio evidenciando una muestra adecuada de indicadores al presentar un índice de KMO=.9484(elevado) y un p valor estadísticamente significativo (P<.05) en el test de Bartlet. El análisis factorial de la escala nos su...