La tesis Elementos cohesivos en la escritura de textos argumentativos en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, se inició con la formulación del problema ¿Cómo influye el programa de enseñanza de los elementos cohesivos en la escritura de textos argumentativos en estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle? Tuvo como objetivo determinar la influencia del programa de enseñanza de los elementos cohesivos en la escritura de textos argumentativos. El enfoque fue cuantitativo, de tipo aplicada y cuyo diseño fue experimental de estudio cuasiexperimental. La muestra fue de 64 estudiantes (32 grupo control y 32 grupo experimental). La validez del instrumento por Juicio de expertos fue de 85...