El presente estudio de investigación partió de la identificación de una problemática de nuestra institución, en especial de un problema de gestión curricular que ha venido afectando el buen clima escolar de nuestra institución, con lo que nace el presente trabajo titulado Gestión Curricular para la buena convivencia y los logros de aprendizaje en el nivel de educación primaria de la I.E. 40606 – Seúl, Cayma- Arequipa.., cuyo objetivo general es Fortalecer la gestión curricular para mejorar la buena convivencia y los logros de aprendizaje mediante la implementación de una Comunidad Profesional de Aprendizaje en el nivel de educación primaria de la I.E. 40606 Seúl de Cayma - Arequipa, para lo que se contó con la participación de todos los actores de la institución. Con la finalidad de dar una solución práctica y activa a la situación planteada se aplicó una metodolog...