La presente investigación titulada: “Estrategias conductuales paramejorar la disciplina escolar en los alumnos del tercer y cuarto grado deeducación primaria de la IE. N° 16608 de Misquiyacu Alto, Cajaruro,Utcubamba, Amazonas”, tiene como objetivo: Determinar el efecto de las estrategias conductuales para mejorar la disciplina escolar en los alumnos del tercer y cuarto grado de educación primaria de la IE. N° 16608 de Misqui yacu Alto, Cajaruro, Utcubamba, Amazonas. El estudio tuvo como propósito aplicar un programa de estrategias conductuales a través del desarrollo de las dimensiones en sus dos variables(disciplina escolar y programa de estrategias conductuales), realizándolo de la siguiente manera: La variable disciplina escolar cuenta con las dimensiones: componente cognitivo, componente afectivo y componente conductual; mientras que la variable programa de estrategias co...

El presente trabajo académico, tiene por objetivo explicar la importancia del control de emociones de los directivos en la gestión escolar. Para ello, se empleó el método de investigación descriptivo con incidencia en el análisis bibliográfico a fin de explicar la importancia del control de emociones que debe de tener los diferentes directivos de las instituciones educativas a fin de crear situaciones que ayuden a mitigar los problemas que se presenten en la institución educativa y por ende tener una convivencia armoniosa entre todos los sujetos de la comunidad educativa. En tal sentido, el análisis documental como técnica nos ha permitido recabar y registrar la información de manera adecuada. Para ello nos basamos en la teoría del control emocional de Goleman y con la teoría del Gestión Escolar que sustenta Álvaro. Por todo ello, se concluye que, de acuerdo a cómo el dir...