El estudio estuvo centrado en conocer cómo se presentan las tecnologías de información y comunicación en estudiantes del VII ciclo en el área de educación para el trabajo de la institución educativa “La Libertad”- Huaraz, 2016, siendo relevante en esta área su aplicación e incorporación didáctica y pedagógica. La metodología de estudio fue de enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal. Con respecto al tipo fue básica por contribuir al conocimiento y su respectiva teorización. Se estableció una muestra de 45 estudiantes perteneciente al VII ciclo de donde se extrajo los datos sobre el uso de Tic a partir del instrumento cuestionario sobre uso de Tic que fue validado encontrándose suficiencia y de la misma forma la confiabilidad mediante el Alfa de Crombach con un valor de 0,87. Los resultados del estudio se ponen de manifiesto mediante el proc...

El objetivo del estudio fue analizar la situación de la contratación pública por catálogo electrónico de acuerdo marco de una entidad del estado, Caraz 2021. Se desarrolló bajo el enfoque cualitativo, es multimetódica con primacía del método estudio de caso, analítico y sintético. La técnica fue la entrevista y análisis documental, con la respectiva guía de entrevista y ficha de análisis documental. Los datos se analizaron a través de la triangulación. Los hallazgos fueron que los colaboradores desconocen del PAC, POI y Presupuesto. El personal que labora en el área usuaria no formula los requerimientos según la planificación, por tal razón no se logra los objetivos institucionales. La Ficha – Producto no es clara y precisa respecto a la futura compra, los proveedores omiten información relevante para la toma de decisiones. Se presenta reiteradamente problemas de ...